Puntata del 4 ottobre 2016

Studenti e docenti “plusdotati”? Arriva la formazione coatta delle e dei docenti

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Nella puntata del 4 ottobre 2016:

corrispondenza con una educatrice dei nidi di Roma Capitale, del Coordinamento contro la precarietà che fa il punto della situazione delle assunzioni dopo un lungo ciclo di lotte.
si parla poi del progetto di inserire nella legge di stabilità un capitolo di spesa per finanziare una “formazione d’eccellenza” per 500 studenti “plusdotati”.
si introduce il nuovo Piano di formazione per i/le docenti presentato dalla ministra Giannini: cosa si nasconde nelle 88 pagine.

Posted on 12 Maggio 2016 by oradibuco

Nella puntata del 10 maggio 2016:

I test Invalsi e legge della Buona Scuola: la corrispondenza con Nicola Giua dei Cobas Scuola Sardegna per parlare del caso accaduto a Nuoro: la dirigente scolastico dell’Istituto Tecnico Agrario “B. Brau” di Nuoro, Innocenza Giannasi ha sospeso per 6 giorni dall’insegnamento 3 docenti per non aver voluto addestrare gli studenti ai quiz Invalsi.

Poi parliamo con Anna Angelucci, rsu unicobas, affrontando un quadro generale su Invalsi e legge 107.

Nell’ultima parte della trasmissione si parla di assistenti specialistici e alla comunicazione e della proposta irricevibile elaborata dalla regione Lazio per il riordino del servizio. (qui il comunicato del Coordinamento assistenti specialistici e alla comunicazione: https://www.facebook.com/535804796581784/photos/a.537298903099040.1073741827.535804796581784/602525479909715/?type=3&theater)

Posted on 10 Maggio 2016 by oradibuco

Nella puntata del 3 maggio 2016:

“Money, money, money!”: in arrivo soldi alle scuole private, sottratti dal fondo pubblico, per l’inserimento di studenti disabili.
il concorso è partito senza commissioni: le criticità irrisolte. Commenti sulla prova per la conquista della cattedra di italiano
la lotta delle educatrici dei nidi: la situazione
la lobby Consulta universitaria per gli studi latini si propone come ente certificatore della conoscenza del latino sulla base dei criteri Cambridge: l’aziendalismo irrompe anche qui.